Henry Giroux , prestigiós acadèmic estatunidenc de la McMaster University (Canadà) i un dels fundadors de la pedagogia crítica, oferirà el dijous 2 de maig un debat obert a Girona dirigit a educadors i agents del món cultural i social, sota el títol Resistència, transformació social i esperança. L’acte, amb un format de conversa participativa, tindrà lloc a l’auditori del centre cultural La Mercè (19 h) i forma part del projecte A Tempo de la Fundació La Ciutat Invisible , amb el suport del CCCB. La inscripció en la jornada és gratuïta i oberta a tothom, i cal inscriure’s prèviament al web de la fundació, ja que les persones registrades podran dissenyar la conferència a la carta, aportant qüestions i temàtiques concretes que vulguin tractar durant la sessió.

Giroux (1943) és autor de llibres com ara El ratoncito feroz: Disney o el fin de la inocencia; Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje i Cultura, política y práctica educativa. Giroux va treballar amb Paulo Freire, un dels pedagogs més significatius del segle XX. La pedagogia crítica posa de manifest la necessitat de donar a l’educació un paper central en la política i posar en relleu les relacions entre les institucions educatives, la cultura i la vida pública.