Divulgació bàsica

En situació d’emergència climàtica i amb els ecosistemes en fràgil estat de conservació, la divulgació naturalista es fa més imprescindible que mai. A les escoles i els instituts, les noves situacions d’aprenentatge, que plantegen a l’alumnat un repte a resoldre en un context determinat, han de tenir en compte, més que mai, el context d’estrès climàtic i les seves conseqüències, per mirar de revertir la situació. Segueixo amb delit i tant com puc divulgadors professionals i amateurs que apropen la natura de manera desinteressada amb la vocació que la Terra és rica i s’ha de preservar. Projecte Liró, Aula i Natura, Birding Catalunya, Aus i Natura al Vallès Occidental, Una Finestra al Bosc... En Jaume Sañé n’era un d’ells. No recordo si el vaig descobrir amb un vídeo de xots o d’eriçons acabats de néixer, però sí que amb ell s’obria una finestra al nostre món. I la seva tasca en escoles va ser imprescindible. Quin greu i que injusta és la mort! En Jordi Soler (@jordisolerramio), de Llagostera, en segueix l’exemple. He llegit amb enveja i admiració el projecte d’observació de l’entorn per a alumnes de 9 i 10 anys i sé que aquest és el camí a seguir: gràcies! Cal dur a l’escola l’observació de l’entorn, la identificació, estima i preservació dels nostres ecosistemes. Arreu i millor avui que demà.