La Pere Tarrés vol un decret de menjadors que reguli la formació

La Fundació Pere Tarrés demana que el nou decret de menjadors que impulsa la Generalitat reguli la formació i titulacions mínimes dels monitors i les ràtios d’educador per alumne pel servei, tenint en compte la inclusió d’alumnes amb necessitats educatives especials. En un comunicat, la fundació suggereix que el decret prevegi un projecte educatiu rigorós del menjador escolar vinculat al del centre i l’opció de “gestió diferenciada” del servei de cuina o càtering del d’educadors a prestar preferentment per entitats sense ànim de lucre especialitzades. També demana que el decret reculli el valor educatiu del menjador, que aquest estigui planificat d’acord amb el projecte educatiu del centre i per persones suficientment formades tenint en compte la “responsabilitat” d’atendre menors. La fundació mostra també la seva “inquietud” per l’horari de jornada contínua que realitzen els instituts de secundària, cosa que provoca que els joves d’entre 12 i 16 anys que cursen l’ESO quedin privats del servei de menjador escolar. Segons el director general de la Pere Tarrés, Josep Oriol Pujol, “les conseqüències de tenir pel carrer milers de nens que comencen a deixar la infància no es mesura suficientment”.