La UB idea un sistema per predir l'abandonament dels estudis

Un equip de la Facultat de Matemàtiques i Informàtica de la Universitat de Barcelona (UB) ha dissenyat un sistema d'anàlisi de dades dirigida a tutors perquè assessorin els alumnes perquè millorin el rendiment acadèmic i els permeti predir l'abandonament dels estudis. El sistema, publicat a la revista Plos One, “proposa un sistema basat en dades objectives per extreure informació oculta rellevant en les dades acadèmiques i, per tant, per ajudar els tutors a oferir als estudiants una orientació personal i proactiva”, va explicar Laura Igual, una de les investigadores del projecte. El sistema, basat en tècniques d'aprenentatge automàtiques, basades en dades objectives adaptables a noves dades, permeten fer una projecció de les notes que poden treure els alumnes en assignatures futures, la qual cosa facilita la feina del tutor a l'hora d'orientar en la matrícula i de fer recomanacions als alumnes. El projecte, que forma part d'un pla d'innovació docent, ha superat una primera fase i ara planeja, segons Igual, “analitzar des del punt de vista educatiu de quina manera es pot implementar aquesta eina, com se'n pot avaluar l'impacte i desenvolupar un prototip d'aplicació informàtica”.