Entendre el món amb oïda d’infant

No es tracta d’ensenyar a fer música, sinó d’aprofitar la música i el so perquè els més petits creïn i experimentin amb el seu propi imaginari sonor. Sense restriccions, sense regles, sense articulats. Amb la llibertat que dona apropar-se a un instrument i colpejar les tecles, o mantenir el ritme constant dels cops a la sorra. o estirar-se ben quiet, amb l’orella a terra, escoltant com sona el seu cor. Paisatges sonors, es va presentar fa pocs dies a Sant Pol de Mar, el municipi maresmenc que juntament amb la ciutat de Pamplona col·laboren en aquest projecte pedagògic on tothom pot aprendre. Educadors, experts i artistes de diferents disciplines participen i interactuen amb els alumnes oferint-los el material necessari per facilitar el contacte amb el món dels sons, on de forma gairebé natural s’hi acaben endinsant amb una facilitat que no deixa de sorprendre. Rocio Galindo, de la llar d’infants Pi del Soldat de Sant Pol, explica que els infants descobreixen “noves formes d’escoltar i de relacionar moviment i so” i que els adults “prenem part en reptes tan apassionants com tornar a donar valor als silencis”. Per completar el projecte, fins al 25 de febrer al Museu de Pintura es presenta una exposició que proposa un recorregut circular on en mostra en diferents suports telemàtics l’experiència educadora. També s’inclou un documental on es resumeixen en poc més de trenta minuts el centenar llarg d’hores que s’ha anat enregistrant en aquest projecte. Noms tan reconeguts com Perejaume o la cuinera Carme Ruscalleda hi han col·laborat amb la seva particular empremta.