Una vintena de famílies d’Olot han protestat aquest dimecres - a la Fundació Estudis Superiors d’Olot - per tal de demanar al Departament d’Educació que s’incrementi la ràtio d’infants d’I3 - antic P-3 - de determinades escoles, perquè així cap infant quedi fora del seu barri. S’exigeix que es fixi un topall de vint-i-cinc alumnes - en lloc dels vint actuals -i així donar resposta al problema. D’altra banda, les famílies no entenen per què el Departament ha permès que l’escola concertada sí que pugui incrementar el nombre d’infants per aula i, en canvi, no es permeti fer als centres públics. Això fa que certes famílies es vegin obligades a portar els seus fills en escoles més llunyanes o bé, hagin d’optar per anar a la concertada.

A més, les famílies carreguen contra l’inspector de zona Gerard Ros que, segons asseguren, no els ha rebut per poder tractar el seu malestar. Demanen que se solucioni el problema utilitzant les places que el Departament ha bloquejat per a infants amb necessitats especials i que, en alguns centres no s’han cobert totes. D’aquesta manera l’afectació seria menor, ja que permetria a alguns infants poder entrar a l’escola que necessiten. Aquesta proposta, però, ha estat denegada pel Departament. Les famílies no ho entenen i consideren que s’està afectant els vincles “emocionals i afectius” dels infants amb aquesta adjudicació de places.

Fonts del Departament d'Educació han apuntat a l'ACN que el procés de matriculació no està encara tancat. També recorden que la planificació educativa es fa entre l'Ajuntament i el Departament. En aquest sentit, expliquen que a Olot s'ha pactat una ampliació de ràtios a les concertades per tal d'absorbir part d'aquestes famílies que hagin demanat alguna concertada en la seva sol·licitud de preinscripció. Les altres famílies que només hagin demanat plaça pública, han tingut l'opciió de fer una ampliació de la sol·licitud. Si finalment no se'ls ha pogut fer una assignació corresponent, el Departament afirma que les comissions de garanties d'escolarització resoldran els casos.

D'altra banda, el mateix Departament ha remarcat la lluita contra la segregació escolar, i explica que una de les mesures clau és evitar la sobreoferta i, per tant, ajustar les necessitats d'escolarització d'una zona educativa amb el nombre total de places que s'ofereixen. Finalment, en relació amb la reducció de ràtios, Educació subratlla que respon a la persecució d'una millor qualitat educativa i una atenció més personalitzada de l'alumnat.