Proves diagnòstiques de 3r d'ESO

Sóc un detractor de les proves diagnòstiques que es passen a 3r d'ESO, entre molts altres motius perquè la Generalitat obliga a una feina per a la qual no hi ha remuneració ni dret a negar-s'hi. Proveu-ho i rebreu una amenaça d'expedient, si no és que us expedienten. El motiu precedent a banda, la qualitat de les proves sempre és deficient. De les que s'han obligat a passar enguany, en destaco les perles següents.

S'hi diu que un determinat fotògraf va ser autodidacte, i que el seu mestre va ser tal altre. Si la contradicció no fos prou evident, a la primera pregunta demanen què vol dir autodidacte, i, a la segona, volen saber qui va ser el mestre de l'esmentat fotògraf.

Posteriorment, s'explica que aquell fotògraf va fer una fotografia famosa: va instar una parella a posar fent-se un petó en una plaça de París; la fotografia era per a un reportatge més o menys promocional de la ciutat que s'havia de publicar en una revista. Quan es pregunta als examinands quina mena de fotografia era, se'ls proposa, entre altres possibilitats, “instantània” i “publicitària”; i el model de correcció dóna només per bo que era una instantània. Preparada fins a l'últim detall, i amb la finalitat esmentada, és evident que era molt més publicitària que no pas una instantània.

Per acabar, el tema sobre el qual l'alumnat havia de fer una breu redacció era “Per què el vampirisme està de moda?” Ja m'imagino que els elaboradors de l'examen devien pensar que l'estaven encertant de ple. Tanmateix, haurien de saber que el vampirisme va estar de moda fa uns sis anys, quan els alumnes que s'examinaven feien els cursos mitjans de l'ensenyament primari. Si s'hagués preguntat per què els pantalons de pota d'elefant estan de moda, s'hauria provocat la mateixa perplexitat entre els alumnes.

Aquests exàmens permeten una bona avaluació, ben cert que sí, però no pas de l'alumnat.